Mengajar IPS dengan Buka Tutup Slide Powerpoint

Metode mengajar ini sangat gampang disiapkan dan dilaksanakan. Secara umum metode ini bertujuan untuk melatih kemampuan siswa dalam mengingat pelajaran dengan cepat.

Persiapan.

Mulailah dengan membuat slide powerpoint yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan. Kemudian buat soal-soal yang berhubungan dengan materi di slide tadi. Usahakan setiap slide mempunyai pertanyaan di slide berikutnya.

 

Contoh : Slide 1 yang berisi materi

 Contoh : Slide 2 yang berisi pertanyaan

Pelaksanaan.

1. Persiapkan siswa agar tenang dan dalam posisi masing-masing secara benar. Siswa diwajibkan mempunyai peralatan tulis yang lengkap, misalnya : pen dan stipo. Hal ini ditujukan agar siswa tidak meminjam temannya saat pembelajaran berlangsung.

2. Buku paket ditutup agar siswa hanya tertuju pada presentasi yang kita sampaikan dan kemudian membuka buku tugasnya.

3. Kemudian secara bertahap pada slide pertama guru menerangkan materi yang ada di slide tersebut (contoh gambar 1 di atas). Setelah selesai menerangkan materi kemudian lanjutkan pada slide berikutnya yang berisi pertanyaan (contoh gambar 2 di atas).

4. Siswa secara langsung menjawab pertanyaan tersebut sesuai dengan keterangan slide sebelumnya.

5. Ulangi hal tersebut sesuai dengan waktu pelajaran yang akan dilalui, biasanya ada sepuluh pertanyaan yang bisa kita buat untuk 2 jam pelajaran.

6. Setelah selesai semua pertanyaan dijawab siswa maka buku tugas dikumpulkan dan guru dapat menyimpulkan hasil pembelajaran pada saat itu.

Manfaat 

- Dengan metode itu kita bisa membuat siswa tetap fokus dalam pelajaran dan membuat siswa cepat mengingat materi pembelajaran.

Metode Pembelajaran IPS "Mendadak Kliping" (Masa Pra Aksara)

Penjelasan umum

Kliping adalah kumpulan artikel yang didapatkan dari media massa, misalnya : majalah, koran maupun tabloid. Dalam sebuah pembelajaran biasanya sebuah kliping dibuat oleh siswa di luar kelas atau biasanya manjadi tugas kelompok ataupun pekerjaan rumah. Dalam metode pembelajaran ini kliping dikerjakan di kelas dengan batas waktu tertentu  sehingga guru dapat langsung melihat kinerja siswanya. Makanya dinamakan metode "Mendadak kliping".

Persiapan

1. Pada minggu sebelumnya kepada siswa, guru menyampaikan agar siswa membawa peralatan berupa : gunting dan lem kertas. Tugas ini bisa dilakukan untuk tugas kelompok.

2. Guru mencari gambar atau materi di internet khusus lewat mesin pencari "google".

 

3. Pilih salah satu gambar tersebut yang kemudian dicopy ke program microsoft word yang terdiri atas gambar menhir, dolmen, sarkofagus, punden berundak dan kubur batu seperti gambar di bawah ini.

 

Pelaksanaan 

1. Print gambar yang kita buat di MS Word tadi. 

2. Sedia beberapa kertas HVS kosong yang nanti diberikan kepada tiap kelompok.

3. Siswa mengunting gambar yang tadi disediakan dan menempelnya ke lembar kertas yang kosong tadi.

4. Tugas untuk isi kliping adalah gambar, nama benda itu dan fungsi gambar tersebut.

5. Semua tugas dikerjakan dengan tulisan tangan deang menggunakan spidol warna-warni agar lebih menarik.

Penyelesaian

Penilaian didasarkan pada ketepatan informasi dalam kliping dan keindahan dari kliping tersebut.

Semoga ini bermanfaat terima kasih.