Prediksi Soal Ujian Nasional SMP 2014

Ujian Nasional untuk tingkat SMP/MTs diperkirakan akan digelar 5 Mei 2014. Mengapa agak terlambat? Hal ini dikarenakan ada agenda Nasional yaitu Pemilu Legislatif yang akan diselenggarakan pada 9 April 2014. Masih ingat kan kekisruhan yang terjadi pada UN tahun 2013 kemaren? Banyak soal yang belum dicetak dan distribusi soal yang tidak merata di setiap sekolah maupun daerah. Huehuehue. Ini merupakan PR serius yang harus dibenahi pemerintah.

Anyway, inilah dia contoh prediksi untuk UN Tingkah SMP/MTs pada 5 Mei 2014 Nanti. Silahkan diunduh file di bawah ini.

Prediksi Soal UN SMP/MTs
Download disini     

Pembahasan dan Jawaban Soal UN SMP/MTs
Download disini

Semoga soal dan pembahasan soal UN di atas dapat membantu kamu dalam belajar.

Dan jangan lupa, untuk tingkah SMA dapat juga didownload disini.
Soal dan Pembahasan UN SMA 2014

Perlukah Les atau Kursus Bahasa Inggris ?

Jika pertanyaan dari judul di atas ditanyakan kepada anda, kira-kira apakah jawaban anda?
Les atau kursus mata pelajaran adalah suatu pelajaran tambahan yang diberikan kepada siswa di luar jam sekolah. Banyak hal positif yang dapat diterima siswa jika diberikan les tambahan, diantaranya :


1. Guru les dapat membimbing siswa didik untuk mengerjakan semua tugas yang diberikan guru di sekolah
2. Lembaga atau tempat bimbingan belajar dapat menuntun siswa agar dapat menghadapi ujian atau test di sekolah dengan baik
3. Dapat meringankan orang tua dalam hal mengajari pelajaran sekolah kepada anaknya di rumah
4. Bagi si anak, ia memiliki waktu yang fix untuk belajar, sehingga tidak ada hal-hal lain yang dapat dilakukannya selain belajar, belajar, dan belajar.

Khusus membahas pelajaran bahasa Inggris, les atau kursus bahasa inggris merupakan satu hal yang sangat penting, mengingat bahasa Inggris adalah bahasa Internasional. Namun semua tetap harus sesuai kebutuhan. Apa artinya sesuai kebutuhan?
Artinya begini, kita harus menyesuaikan kemampuan anak kita maupun usia anak kita dalam belajar bahasa Inggris. Misalnya anak yang baru berumur 5 tahun sudah kita paksakan untuk les ini dan les itu. Yah, memang kita selalu ingin yang terbaik bagi buah hati kita, tapi ada baiknya anda menyiasatinya juga dengan hal-hal pembelajaran kreatif lainnya. Ingat, anak-anak pada dasarnya sangat suka bermain. Oleh karena itu, buatlah ia senyaman mungkin untuk bermain dan selipkanlah unsur edukatif dalam permainan-permainannya.

Di samping itu, jika orang tua terkendala dalam masalah budget untuk memasukkan anak pada suatu kursus maka banyak alternatif di internet tentang kursus bahasa Inggris Online yang bagus. Silahkan dimanfaatkan buk, dan seringlah berinteraksi dengan anak anda karena pertumbuhannya sangat dipengaruhi oleh peran orang tua.

Kesimpulan dari artikel Perlukah Kursus Bahasa Inggris ini adalah :
Pada dasarnya kursus bahasa Inggris sangat penting, saran saya ajari lah anak anda bahasa Inggris sejak usia dini. Akan tetapi, berikanlah kursus yang sesuai kebutuhan anak dan kantong anda.

Semoga Berhasil Parents.

Harri Pranata

Baca juga :
Cara mudah belajar Grammar dalam bahasa Inggris

Cara Mudah Belajar Grammar Inggris

Grammar adalah salah satu aspek penting dalam bahasa Inggris. Grammar yang bagus dan baik akan memberikan nilai tambah kepada anda. Tanpa grammar yang benar, suatu komunikasi bisa menjadi ambigu maupun rancu. Lihat saja bagaimana fenomena selebriti yang menyebutkan : " Hello. I am Vicky. I am 29 my age". hehehe
Kita bakal menjadi bahan tertawaan jika kita tidak memahami bahasa Inggris dengan baik.
Sebenarnya untuk mendapatkan grammar yang baik, kita harus sering latihan dan latihan. Baik latihan writing, speaking, listening, etc.




Well, untuk itu silahkan lihat artikel tentang 16 macam Tenses dalam bahasa Inggris di bawah ini :
16 macam Tenses Bahasa Inggris

Setelah mengetahui Tenses yang baik dan benar. Kita juga harus memperbanyak vocabulary alias kosakata yang kita miliki. Penggabungan grammar dan vocab yang baik akan memberikan kalimat yang keren dan dapat dimengerti.

Memang segala sesuatu butuh proses, tapi jika tidak memulai kita tak akan pernah tahu sebagaimana kemampuan kita. Betul?

Jika ada pertanyaan yang ingin ditanyakan bisa komen di kolom komentar ya.
Jangan menyerah, belajarlah setiap hari. Apakah teman-teman punya trik khusus agar dapat menguasai Inggris dengan baik dan mudah?
Silahkan dishare di fanpage kita ya : Fanpage FB Ilmu Sekolah Gratis

Learning by Doing

Contoh Soal TOEFL dan Kunci Jawabannya

TOEFL (Test of English as A Foreign Language) merupakan salah satu indikator penting untuk mengukur kemampuan seseorang dalam bahasa Inggris. Untuk mendapatkan nilai TOEFL yang bagus, kita harus banyak berlatih. Mulai dari menjawab soal-soal bahasa Inggris yang berhubungan dengan Grammar, Tenses, Vocabulary, dll. Tidak lupa pula kita harus selalu berlatih speaking, reading, listening, dll.

Gabungan dari latihan, tekad, serta kerja keras yang baik niscaya akan memberikan hasil yang baik pula. Oleh karena itu, pada kesempatan ini saya akan memberikan contoh soal TOEFL yang sering diujikan.
Soal-soal Structure and Written Expression

1. The Actor’s Studio, a professional actors’ workshopin New York City, provides.........where actors
can work together without the pressure of commercial production.
(A) a place and
(B) a place
(C) so that a place
(D) a place is

2. By 1872 the United States had 70 engineering
colleges,...........astonishing expansion credited
largely to the Morrill Act of 1862.
(A) because
(B) an
(C) to which
(D) was

3. Roads in the United States remained crude,.......... with graved or wood planks, until the beginning of
the twentieth century.
(A) were unsurefaced or they covered them
(B) which unsureface or covered
(C) unsurfaced or covered them
(D) unsurfaced or covered

4.  In geometry, an ellipse may be defined as the locus of all points..............distances from two fixed
points is constant.
(A) which as the sum of
(B) of the sum which
(C) whose sum of whose
(D) whose sum that the

5. An image on a national flag can symbolize political ideals that ..........express.
(A) take many words to otherwise would.
(B) would take to many otherwise words
(C) many words to take would otherwise
(D) would otherwise take many words to

6. ............at the site of a fort established by theNorthwest Mounted Police, Calgary is now one of
Canada’s fastest growing cities.
(A) Built
(B) It is built
(C) To build
(D) Having built 

7. One theory of the origin of the universe is...........from the explosion of a tiny, extremely dense fireball
several billion years ago.
(A) because what formed
(B) the formation that
(C) that it formed
(D) when forming

8. The artist Romare Bcarden was........... whose yellows, deep blues, and fuchsias contrasted
strongly with photographic gray in his bright collages.
(A) with a gift for color
(B) a gifted colorist
(C) a gift with colorful
(D) gifted with coloring

9. A three-foot octopus can crawl through a hole.......... in diameter.
(A) than one inch less
(B) less than one inch
(C) one less inch than
(D) than less one inch

10. ............. adopted the decimal system of coinage in 1867.
(A) Canada
(B) When Canada
(C) Canada, which
(D) There was Canada

Untuk mendapatkan file selengkapnya dapat diunduh pada link berikut :
Download TOEFL dan Kunci Jawaban

Bagaimana? Apakah soal-soalnya terlalu sulit untuk dikerjakan?

Untuk mendapatkan Contoh Soal Listening TOEFL bisa langsung ke link di bawah ini :
Download Soal Listening TOEFL 

Untuk memutar file nya bisa menggunakan software Real Player :
Download Real Player

Good Job Fellas.

Cara menulis surat dalam bahasa Inggris

Menulis surat dalam bahasa Indonesia mungkin jauh lebih mudah bagi kita dibandingkan menulis surat dalam format bahasa Inggris. Benarkah? hehehe. Apalagi surat yang kita tulis adalah surat resmi. Tentunya kita harus menggunakan kaidah dan format yang tepat agar dapat menyampaikan maksud/ tujuan surat dengan baik tanpa mengabaikan unsur-unsur formal di dalamnya.

Baiklah untuk pertama-tama kita lihat dulu bagaimana cara menulis surat resmi alias formal dalam bahasa Inggris.
1. Alamat / Address
a) Alamat Anda   
Alamat pengirim harus ditulis di sudut kanan atas surat.

b) Alamat orang yang Anda kirimi   
Alamat dalam harus ditulis di sebelah kiri, mulai di bawah alamat Anda.

2. Tanggal/ Date
Orang yang berbeda menempatkan tanggal pada sisi yang berbeda halaman. Anda dapat menulis ini di sebelah kanan atau kiri pada baris setelah alamat Anda menulis untuk. Menulis bulan sebagai sebuah kata.

3. Salam/ Greeting
1) Dear Sir atau Madam, Jika Anda tidak tahu nama orang yang Anda menulis untuk, menggunakan ini. Itu selalu dianjurkan untuk mencoba untuk mencari tahu nama.

2) Dear Mr Jenkins, Jika Anda tahu nama, gunakan judul (Mr, Mrs, Miss atau Ms, Dr, dll) dan nama keluarga saja. Jika Anda menulis untuk seorang wanita dan tidak tahu apakah dia menggunakan Nyonya atau Nona, Anda dapat menggunakan Ms, yang bagi wanita yang sudah menikah dan tunggal.

4. Cara Mengakhiri Surat (Ending)
1) Yours faithfully 
Jika Anda tidak tahu nama orang tersebut, mengakhiri surat dengan cara ini.

2) Yours sincerely 
Jika Anda tahu nama orang tersebut, mengakhiri surat dengan cara ini.

3) Your signature
Menandatangani nama Anda, kemudian mencetaknya di bawah tanda tangan. Jika Anda berpikir orang yang Anda menulis untuk mungkin tidak tahu apakah Anda laki-laki dari perempuan, menempatkan Anda judul dalam tanda kurung setelah nama Anda.

Lalu, apa sajakah isi surat formal yang harus kita tulis :
1. Paragraf Pertama 
Paragraf pertama harus pendek dan negara tujuan dari surat-untuk membuat penyelidikan, mengeluh, permintaan sesuatu, dll

2. Paragraf  Tengah
Surat harus berisi informasi yang relevan di balik penulisan surat. Sebagian besar surat-surat dalam bahasa Inggris yang tidak terlalu panjang, sehingga menjaga informasi yang sampai ke inti dan berkonsentrasi pada mengorganisir itu secara jelas dan logis daripada memperluas terlalu banyak.

3. Paragraf Terakhir Paragraf terakhir dari surat resmi harus menyatakan tindakan apa yang Anda harapkan penerima untuk mengambil-untuk mengembalikan, mengirimkan informasi, dll.

Untuk Format/Layout Surat Resmi dapat dilihat pada gambar di bawah ini :

Yap dari hasil penjelasan di atas, dapat kita tarik beberapa kesimpulan yang perlu diperhatikan dalam menulis surat formal dalam bahasa Inggris :
1. Selalu menggunakan kalimat pengantar dan salam penutup yang baku.
Untuk kalimat pengantar cukup gunakan: Dear Mr... atau Dear Ms....

2. Kalau anda tidak mengetahui siapa yang akan menerima surat agan tersebut,misal mengirim ke alamat email umum suatu instansi bisa gunakan Madam, Dear Sir, Untuk salam penutup biasanya memakai
Sincerely Yours,akan tetapi kalau surat menyuratnya sudah berlangsung berulang kali dengan orang yang sama,kita bisa menggunakan Best regards.

3.Jangan lupa untuk berterima kasih.
Kalimat yang biasa dipakai : I am looking forward to hearing from you.Thank you very much. kalimat ini memberitahukan kepada sang penerima surat kalau kita menunggu jawabannya atas permintaan kita disurat,dan kita mengucapkan banyak terima kasih sebelumnya. Untuk mengucapkan terima kasih secara umum kita juga bisa menggunakan: Thank you for your kind help

4. Memohonlah dengan sopan
Caranya gampang sekali,cukup dengan menggunakan kalimat berpola: I would be very grateful if you could....(Tinggal anda isi aja titik-titiknya dengan permohonan yang ingin diajukan. Atau contoh lain: If you could....,it would be most appreciated.(isi titik-titiknya dengan permintaan).

5. Jangan pernah menggunakan singkatan (alayy ),simbol pengganti kata,atau kata yang bernuansa non-formal.
Intinya tulislah it is,jangan it's.jangan nulis ala alay ya misalnya pake angka 4 buat kata 'for' atau U buat "you"

Semoga Bermanfaat Sobat. ;)

Contoh soal bahasa inggris kelas 9 SMP

Ini adalah contoh soal bahasa inggris UAS Semester 1 untuk kelas 3 alias 9 SMP.  Terdiri dari 20 soal pilihan ganda. Untuk mengerjakan soal di bawah, ada baiknya kamu membaca dengan teliti dan memahami dengan baik maksud dari teks bacaan yang diberikan. Jika kamu sudah paham maksud dari teks tersebut, niscaya tidak akan menemui kesulitan dalam menjawab soal-soal yang berbentuk teks.

NB : Perlu diingat, jangan terlalu lama menghabiskan waktu membaca keseluruhan isi teks. Bacalah dengan tepat dan teliti.

A. Choose the correct answer by crossing a, b, c, or d.

Text for number 1 to number 4

SEA GAMES

SEA games are the sport competition between countries in south East Asia. The event is held every other year.

SEA games are carried cut in line with founding of ASEAN. ASEAN has aims to promote solidarity among the nation in south East Asia. There for, all ASEAN members automatically participate in the event. They are represented by their best athletes. They complete to get the most medals. The medals for the firs winner is gold, silver for the second and the third winner gets the bronze medal.

At first the game were participated by Malaysia, Thailand and Singapore. Those country three countries were called Malayan Peninsula. Then, since 1997, the event was participated by all AESAN members.

1. How often the SEA games take place?

a.Every years

b. every 2 years

c. twice in a years

d. every 4 years

2. The aim of SEA games is….

a. To compete in sport event

b. to become the winner

c. To get gold medals

d. the promote solidarity among the participant

3. The main idea of the third paragraph is …

a. Malayan peninsula countries

b. history of SEA games

c. Athletes

d. the 1977 SEA games

4. They are represented by ……(par 2) The word “they” in the sentence refers to ….

a. ASEAN countries

b. SEA games

c. Athletes

d. the events

Text for number 5 to number 10

BRI

BRI is one of the biggest commercials Bank in Indonesia. Its units spread out almost in every sub district, event though in remote area.

For villagers, BRI is the main choose to save their money, to transfer their money and to have loans. BRI has 5 days opening from 8 am to 3 pm of public service. The staff businesses can been seen since it opens. Therefore, BRI always tries to improve its better service in order fulfill the customer’s needs. The customers vary from farmers, teachers, students, traders and businessmen.

BRI provides the customer with some kind of accounts, such as simpedes, simaskot, BRI-Tama, ATM, BRI-Syariah and others. To handle those services, the bank staffs are always ready for their customer.

5. The type the above text is…

a. Descriptive

b. report

c. recount

d. explanation

6. For villager BRI is the main choose to have loans. The underlined word means ….

a. Amount of money kept in a bank

b. amount of money borrowed from a bank

c. Amount of money sent though a bank

d. amount of money paid to bank as interest

7. How long does the bank serve the customers everyday?

a. 8 hours

b. 3 hours

c. 5 hours

d. 7 hours

8. From the text we can conclude that the bank customers are …

a. Vary professions

b. the businessmen

c. The villager

d. the trader

9. What kind of account is mostly the villager used?

a. ATM

b. BRI-Tama

c. Simaskot

d. Simpedes

10. The main idea of paragraph 3 is …..

a. The Bank staff are always ready to serve the customers

b. Simpedes is one of the Bank service

c. Various kind of accounts the Bank provides

d. Various kind of the Bank customers

11. A doctor usually uses a ……. to check the patients heart beat.

a. Stethoscope

b. medicine

c. syringe

d. tension meter

12. Work of surgery is usually held in….

a. Laboratory

b. Radiology department

c. Operating theatre

d. Maternity section

13. If you want to check in a hotel, who will you meet first?

a. The bellboy

b. The manager

c. The receptionist

d. The room boy

This text for Question no 14 to no 16

Pancasila Sakti Monument

This historical monument is situated in lubang buaya village. It is built to commemorate the seven national heroes who are kinapped and killed by communist rebels.

Visiting this place can make our deep feeling as if we are involved and we can imagine how cruel and violence the rebels did to uor generals at that time. The dioramas performed, even make us tremble and want to do vegeance.

Parts of the monument area are death well, communist rebellion museum, original houses used by the communist to arrange their plan and strategy before their real movement on the 30th of September 1965 and some real evidence left by our Revolution general. Pancasila Sakti monument is one of historical that to defend our independence is a heavier duty that to get it.

14. The aim of building the monument is to….

a. Provide a tourist resort

b. Make us feel vengeance to communist

c. Commemorate the revolution

d. Defend our independent

15. From the text we can say that the rebels are….

a. Very brave to kidnap the generate

b. Cruel and Violence

c. Commemorate the Revolution heroes

d. Vengeance and independent

16. What is paragraph one about?

a. The location of the monument

b. The cruel action of the rebels

c. The measurement of the monument

d. The aim of the building the monument

17. My father washes his motor 3 times a week The passive voice of the sentences is….

a. My father is washed his motor 3 times a week

b. My father’s motor is washed 3 times a week

c. My father’s motor washes three times a week

d. My father is washing his motor 3 times a week

18. The hotel has opened the staff’s meeting at 10 this morning. Change into passive voice!

a. The director has opened the meeting at 10 this morning

b. The meeting has been opened by the director at 10 this morning

c. The meeting has opened by the director at 10 this morning

d. The director opened the meeting at 10 this morning

19. fast-Rossi-motorcycle-always-his-drivers 1 2 3 4 5 6 The correct order is….

a. 2-6-5-3-1-4

b. 2-4-6-5-3-1

c. 2-4-1-6-5-3 d. 2-6-4-5-1-3

20. Lina : You know? our basket ball team will play in the final match!

Aan : ………………………………………

The suitable expression to respond the news is….

a. It’s all right

b. Yes, I like it

c. It’s a good news

d. Congratulation

Untuk mendapatkan jawaban silahkan didiskusikan dengan guru atau teman sekelasnya.

Perbedaan penggunaan a few dan a little

A Few dan A Little mempunyai arti yang sama yaitu sedikit.  
Perbedaannya  
Few digunakan untuk countable nouns (kata benda yang dapat dihitung), sedangkan little digunakan untuk uncountable nouns((kata benda yang dapat dihitung).

Contoh Penggunaan a few dan a little : 
The party has attended by a few men.There is only a little milk on the table.
I've got a little money.  
I've got a few dollars. 
Few people understand the difference.

Mudahkan sobat??Jangan salah menggunakan a few dan a little ya....

Perbedaan penggunaan many dan much

Much dan many yang sama-sama berarti banyak, biasa digunakan untuk menyatakan jumlah pada countable dan uncountable nouns.  

Many digunakan untuk countable nouns (kata benda yang dapat dihitung) dan terletak mendahuluinya, sedangkan much digunakan untuk uncountable nouns(kata benda yang tidak dapat dihitung)

Contoh Perbedaan penggunaan many dan much :
- How many years have you lived in New York?- She didn’t have much fun at the Grand Indonesia.
- I haven't got many pens.
- I haven't got much rice.

Udah ga bingung lagi khan?? kapan kita harus menggunakan much dan kapan kita harus menggunakan many???

Perbedaan penggunaan Number dan Amount

1.  NUMBER

“Number” digunakan dengan Countable Nouns (Kata benda yang dapat dihitung). Artinya “sejumlah“.
Contoh:

• Having a test, we have a number of questions.
  (Karena karena sedang ujian, kami mengerjakan sejumlah pertanyaan).
• The students are planting a number of trees in the back of school.
  (Para murid sedang menanam sejumlah pohon di belakang sekolah)

 2. AMOUNT

“Amount” digunakan dengan Uncountable Nouns (Kata benda yang tidak dapat dihitung). Artinya “sejumlah“.
Contoh:

• I can lend you a large amount of money.
  (Saya bisa meminjamkan kamu banyak uang)
• The soldiers have a small amount of ammunition.
  (Tentara-tentara itu amunisinya tinggal sedikit)

Istilah anggota keluarga dalam bahasa inggris

Talking about family, inilah beberapa istilah dan sebutan untuk keluarga dalam bahasa Inggris :

1. bride = Pengantin Wanita
2. groom = Pengantin Pria
3. brother = Saudara laki-laki
4. cousin = Kemenakan
5. wife = Istri
6. husband = Suami
7. parents = Orang Tua (2 orang)
8. parent = Orang tua (1 orang)
9. grandchild – grandchildren (Plural) = Cucu
10. grandson = Cucu laki-laki
11. granddaughter = Cucu Perempuan
12. friend = Teman
13. boyfriend = Cowok (Teman Perempuan)
14. girlfriend = Cewek (Teman Laki-laki)
15. friend = Teman
16. grandmother, grandma = Nenek
17. grandfather, granddad, grandpa = Kakek
18. half-brother = Saudara tiri
19. baby brother = Bayi laki-laki
20. mother = Ibu
21. mum, mummy, mom (Amerika) = Ibu (di Amerika)
22. nephew = Kemenakan Laki-laki
23. niece = Kemenakan Perempuan
24. uncle = Paman
25. godchild = Bayi yang di baptiskan digereja dan bersama itu juga diwalikan kepada orang lain.
26. godfather = Bapak Baptis, Wali laki-laki
27. godmother = Wali Wanita seorang bayi
28. sister = Saudara perempuan
29. mother-in-law = Ibu mertua
30. father-in-law = Ayah Mertua
31. son = Anak laki-laki
32. stepbrother = Saudara laki-laki tiri
33. aunt = Bibi
34. daughter = Anak perempuan
35. great-grandparents = Moyang
36. father = Ayah
37. dad = Ayah
38. fiancee = Tunangan Wanita
39. fiance = Tunangan Pria
40. twin = Kembar
41. twin-brother = Saudara laki-laki Kembar

Akhirnya kalian menjadi tidak bingung lagi jika ada yang menyebutkan kata-kata di atas.

Contoh soal bahasa Inggris kelas 8 SMP

Ini adalah beberapa contoh soal latihan maupun ujian mata pelajaran Bahasa Inggris. Bisa dipakai untuk soal ujian semester 1 maupun semester 2.
Soal terdiri dari  20 soal pilihan ganda dan 5 soal menerjemahkan dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris.

Silahkan coba dijawab

A. Choose the correct answer by crossing a, b, c or d. 
1. Bob : “lets go to the canteen!’ Lina : “…….. I am hungry”

a. It’s a good idea

b. it’s not good idea

c. I disagree

d. I hate it

2. Bob : “……… of our new friend? Lina : “She is beautiful and friendly”

a. Who is the girl

b. what a beautiful girl

c. Would you mind

d. what do you think

3. To keep the rare animals exist, we must not …….them.

a.Save

b. protect

c. hunt

d. kill

4. Cow and buffaloes are ……. But tigers and lion are carnivorous.

a.Reptiles

b. microbes

c. herbivorous

d. viruses

5. Mr. Bob is a/an ….. He looks after some animals in his large garden behind in his house.

a. Fish monger

b. animals liver

c. fruit seller

6. Lina : “ I want you to come to my party tonight.” Aliana : “……….. I have a lot of homework to do.”

a.It’s a great

b. I agree with you

c. I am afraid I can’t

d. it is a good idea

Yesterday my mother was ill. My father and I took her to the doctor. First my father talked to the lady who was in charge of registration. She typed the data about my mother on the computer. Then we waited for my mother’s turn.

When her turn comes, I accompanied her to enter the doctor’s room. The doctor listened to my mother’s complained patiently. The he examined my mother by putting the stethoscope on her chest. After that, a nurse, to take my mother’s temperature so she put a thermometer in my mother’s armpit. He told me that my mother had a bad influenza. He wrote a prescription and gave it to me. He advised my mother to stay in bed for three days and come back after a week.

Then father took my mother home directly and I went to the nearest dispensary.

7. Who was sick yesterday?

a.My mother

b. the writer’s mother

c. my father

d. the writer’s father

8. What did the doctor do first after the patience enter his room?

a.Examined the patient first after the patients enter his room.

b.Took the patient’s blood pleasure by using spignomonometer.

c.Listened to the patient’s complain patiently.

d.Wrote a prescription and gave it to the writer.

9. What is used to take the patient’s temperature?

a.Thermometer

b.stethoscope

c.spignomonometer

d.electrocardiograph

10. “After that, he took my mother’s blood pleasure…’(second paragraph). The underline word means….

a.Examining

b. complaining

c. putting

d. using

11. Why does the writer write such kind of text?

a. To present his pointing of view

b. To retell events for the purpose of informing

c. To persuade the readers to go to the doctor

d. To explain how the doctor explain the patients

The following text is for number 12-14

Two year ago when I (11)…….in elementary school, I (12) …. Two close friends. At that time we usually (13) …..football every afternoon.

12. a. am b. was c. will be d. have been

13. a. had b. will have c. have been d. have

14. a. played b. plays c. play d. are playing

15. Arrange the following words in to good sentences Were – stewardess – very – the – kind – helpful – and 1 2 3 4 5 6 7

a. 2-1-4-6-5-3-7

b. 4-2-1-3-5-7-6

c. 3-5-2-1-4-7-6

d. 4-2-1-6-3-7-5

16. Bob : “ how was your flight?Lina : Oh, It’s was ……enjoyable. I like it.’

a. Rather

b. about

c. not

d. really

17. My school ….. an excursion a week ago.

a. Took

b. takes

c. taking

d. taken

18. Lina went to Borobudur temple yesterday. She used …. Own car to travel.

a. Mine

b. her

c. you

d. him

19. Bob wrote a letter ……

a. Tomorrow

b. yet

c. last night

d. at present

20. A mini bus is a/an…..

a. Means of air transportation

b. means of sea transportation

c. Means of sky transportation

d. means of land transportation

B. Translate to English

1. Saya adalah seorang pelajar SMP kelas VII.

2. Saya belajar setiap hari di rumah.

3. Mereka pergi ke pantai Kuta dua bulan yang lalu.

4. Tanggal 20/4/2011 adalah waktu yang sangat menggembirakan.

5. Kita sepakat bahwa kita akan terus bersama-sama selamanya.

Apakah ada soal yang sulit dan tidak bisa dijawab?

Present Perfect Tense

Sekarang saatnya kita mempelajari Present Perfect Tense. Apakah itu Present Perfect Tense? Kapankah kita menggunakan Present Perfect Tense?

Present perfect tense adalah suatu bentuk kata kerja yang digunakan untuk mengungkapkan suatu aktivitas atau situasi yang telah dimulai di masa lalu dan telah selesai pada suatu titik waktu tertentu di masa lalu atau masih berlanjut sampai sekarang. 

 

1.      Rumus Present perfect tense.

Secara umum rumus present perfect tense dibagi menjadi 3, yaitu:

Positif	S + Have/Has + V3 + O/Adv	She has read the novel
Negatif	S + Have/Has + Not + V3 + O/Adv	She has not read the novel
Interogatif	Have/Has  + S + V3 + O/Adv ?	Has she read the novel?

Penting Diingat :

a.       Jika subjeknya adalah I, you, they, we, maka menggunakan “Have”

b.      Jika subjeknya adalah He, she, it, maka menggunakan “Has”

c.       “Has not” bisa disingkat menjadi “Hasn’t”. Sedangkan “have not” bisa disingkat menjadi “Haven’t”.

2.      Kegunaan/fungsi Present perfect tense.

Adapun kegunaan atau fungsi dari present perfect tense andalah sebagai berikut:

a.       Untuk menyatakan suatu perbuatan yang telah selesai pada saat yang tidak diketahui.

Example	Meaning
He has finished the job	Dia telah menyelesaikan pekerjaannya
I heve read this	Saya telah membaca ini

b.      Digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan dimasa lampau, teteapi masih dikerjakan  di waktu sekarang.

Example	Meaning
He has worked there since 2001	Dia telah bekerja disana sejak tahun 2001
I heve read this novel since last month	Saya telah membaca novel ini sejak bulan lalu

c.       Digunakan untuk menyatakan suatau perbuatan di waktu lampau tetapi masih ada hubungannya dengan waktu sekarang.

Example	Meaning
He has eaten	Dia telah selesai makan
I have taken a bath	Saya telah selesai mandi

3.      (Adverb of time) atau keterangan waktu yang sering dipakai dalam present perfect tense.

 Berikut kata keterangan (adverb) yang biasa digunakan dalam present perfect tense:

Adverb	Meaning
Already	Telah
Yet	Hinggka kini
Just	Baru saja
Recently	Baru baru ini
This month	Bulan ini
As get	Hingga sekarang
So far	Sejauh ini
Ever	Pernah
Once	Pernah (sekali)
Many times	Sering kali

Example Conversation in English

Ini adalah contoh percakapan dalam bahasa Inggris yang sederhana. Percakapan ini mungkin bisa digunakan ketika kita berbicara dengan orang asing.
Contoh percakapan dalam bahasa Inggris :

A: Good afternoon, Sir. Can I help you?

(Selamat siang Pak. Apakah ada yang bisa saya bantu?)

B: Yes, thanks. It’s very kind of you.

(Terima kasih, anda sangat baik sekali)

A: Are you tourist?

(Apakah anda turis?)

B: Yes I am. I come from holand. My name is Graaf. I’m glad to meet you.

(Ya. Saya dating dari holand. Nama saya Graaf. Senang bertemu dengan anda)

A: The pleasure is mine. My name is Ibrahim. I’m is a native here.

How long have you been here?

(Sama sama. Nama saya Ibrahim. Saya penduduk asli sini. Sudah berapa lama anda tinggal disini?)

B: I’ve been here for five days.

(Saya sudah 5 hari disini)

A: Are you going to stay for long?

(Apakah anda tinggal disini untuk waktu yang lama?)

B: No, I’m just on a short holiday.

(Tidak. Saya tinggal disini hanya pada masa liburan ini saja)

A: How long are you going to stay?

(Berapa lama anda akan tinggal disini?)

B: I hope to stay about two weeks.

(Sekitar 2 minggu)

A: Are you enjoying it here?

(Apakah disini menyenangkan?)

B: Yes, I like it very much.

(Ya, saya sangat suka sekali)

A:Is it too hot for you?

(Apakah disini menurut anda panas sekali menurut anda?)

B: It’s hot, but not to hot.

(Panas biasa, tidak terlalu panas sekali)

A: And how do you find the feed?

(Dari mana anda mendapatkan makanan ini?)

B:It’s delicious and very tasty.

(Ini sangat enak)

A:Where are you staying?

(Dimana anda tinggal?)

B:I’m staying Mr and Mrs Hafiz.

(Saya tinggal bersama Mr and Mrs Hafiz)

A: Yes I know them very well. I hope you have a nice holiday here.

(Ya. Saya kenal dengan mereka. Semoga liburan anda menyenangkan.)

B: Thank you. I’m sure I will.

(terima kasih. Tentunya)